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家长变“助教” “网课热”需要“冷思考”
责任编辑:宋紫东  来源: 人民日报海外版   发布时间:2020-05-07 点击量:
核心提示: 随着各地复课加速、线下教育恢复,网课即将完成防疫抗疫的“历史使命”。为了更好地提质升级、促进教育公平和教育现代化,“狂飙突进”的网课需要慢下来进行“冷思考”。

  北京人大附中西山学校高一历史老师李响在家中为学生上课。新华社记者 鞠焕宗摄

  内蒙古自治区阿拉善左旗蒙古族学校四年级学生策耿拿着板凳寻找避风处上网课。新华社记者 连 振摄

  把小“神兽”送回学校,林建霞长舒了一口气:“可算从网课里解脱了。”

  在浙江杭州工作的林建霞,孩子正在读小学五年级。新冠肺炎疫情暴发以来,她同数亿名中国家长一道,陪伴孩子度过了两个多月“停课不停学”的网课旅程。


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